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Suchergebnisse für: projekt.zeitung/paedagogik-bildung

  • Herzensbildung
    Herzensbildung
    Freies Geistesleben | Herzensbildung | Von der Kraft der Werte im Alltag mit Kindern Von der Kraft der Werte im Alltag mit Kindern Kinder brauchen grundlegende Werte und Orientierungspunkte, die ihr Selbstvertrauen stärken und es ihnen ermöglichen, gesunde Beziehungen zu den Mitmenschen und zur Umwelt aufzubauen. Sie orientieren sich am Handeln und an der Haltung der Erwachsenen.
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  • Ich-Bildung
    Ich-Bildung
    Philip Kovce Der Mensch als Schöpfer seiner selbst. Motive einer ungeschriebenen Philosophie Gerhard Kienles. "Ich-Bildung heißt nicht bloß, dass ich es bin, der denkt, fühlt, will. Ich-Bildung heißt: Ich bringe mich zur Welt. Ich komme zu mir selbst. Ich schöpfe aus dem Nichts."
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  • Bildung nach Bologna
    Thomas Brunner Ein Kommentar Die Befürchtung, dass die Bildung durch größere Autonomie in eine neue Abhängigkeit der Wirtschaft geraten könnte, übersieht, dass gerade die staatliche Bildungsbevormundung den Effekt mit sich bringt, dass wirtschaftliche Interessen federführend werden und eine elitäre Bildungslandschaft entsteht, weil der einzelne Mensch nicht als verantwortlicher Mitgestalter zur Geltung kommen kann. Eine Befreiung der Bildung würde hingegen gerade der Wirtschaft neue soziale Impulse zuführen.
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  • Texte zur Pädagogik
    Rudolf Steiner Anthroposophie und Erziehungswissenschaft Anthropologie und Anthroposophie als komplementäre Perspektiven des Weltverstehens Hauptteil: Texte zur Pädagogik Rudolf Steiners I. Philosophische Grundlegung 1883- 1902 II. Anthropologische und wissenschaftstheoretische Grundlegung 1904- 1918 III. Schulgründung und weiterer Ausbau des didaktischen Konzepts 1919- 1924
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  • Anthroposophische Pädagogik
    Peter Selg Rudolf Steiners Kurs im Berner Rathaus Die Studie beleuchtet die Entstehungsumstände und die Dynamik des Kurses im Zusammenhang der pädagogischen Bewegung, die mit dem Goetheanum seit seiner Eröffnung im Herbst 1920 verbunden war. Sie geht des Weiteren auf den Schicksals-(Karma-)Vortrag sowie die esoterische Stunde ein, die Rudolf Steiner für die anthro­posophischen Gesellschafts- bzw. Hochschulmitglieder innerhalb der pädagogischen Tagung hielt.
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  • Medien und Pädagogik
    Edwin Hübner Gesichtspunkte zum Verständnis der Medien, Grundlagen einer anthroposophisch-anthroplogischen Medienpädagogik Schule muss Kinder dabei unterstützen, die Fähigkeiten auszubilden, welche sie benötigen, um die technisch-mediale Welt des 21. Jahrhunderts aktiv mitgestalten zu können. Was kann die Waldorfpädagogik zu dieser wichtigen Aufgabe beitragen?
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  • Anthroposophie und Pädagogik
    Zdražil, Tomáš (Hg.) Beiträge zur Allgemeinen Menschenkunde Rudolf Steiners Besonders wichtig ist die Thematik des Kurses für diejenigen, die künftige Lehrkräfte an Waldorfschulen ausbilden. Der vorliegende Band veröffentlicht Beiträge, die Dozenten verschiedener Einrichtungen im Rahmen eines Kolloquiums an der Freien Hochschule Stuttgart zu dem Thema vorgetragen und diskutiert haben.
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  • Die Pädagogik des Lauschens
    Gerburg Fuchs „Die Pädagogik des Lauschens ist eine Methode um keine Methode zu haben“. – Gerburg Fuchs beschreibt Erfahrungen aus der 1994 von ihr in Nürnberg gegründeten Aktiven Kinderwerkstatt.
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  • Die Welt der Pädagogik
    Rudolf Steiner Ausgewählte Texte Diese Auswahl von Texten aus den pädagogischen Vorträgen und Schriften Rudolf Steiners hat einführenden Charakter und soll die Grundlagen und die Praxis der Waldorfpädagogik anhand kommentierter Primärtexte aufzeigen.
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  • projekt zeitung | Identität [Broschiert]
    Benjamin Kolass und Philipp Tok (Hrsg.) Leserkommentar „Aus eurem Identitätsteil habe ich sogar diesen Mittwoch für einen Prüfungskommentar in der Uni zitiert, man wird also in den verschiedensten Kreisen von projekt.zeitung lesen... Nur damit ihr wisst, welche gedanklichen Lawinen ihr auslöst mit euren Identifizierungen!“
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  • projekt zeitung | world initiative diary [Broschiert]
    Benjamin Kolass und Philipp Tok (Hrsg.) Ein Sonderheft von projekt.zeitung für das ›festival.forum‹ der Jugendsektion in Dornach. Quer über den Globus werden verschiedene Initiativen präsentiert, die mit der Jugendarbeit am Goetheanum verbunden sind. Ein ›Weltinitiativtagebuch‹; persönliche Schilderungen aus dem täglichen Leben, Beschreibungen spezieller Momente. ›Wenn die Sonne in Auckland aufgeht, berührt sie zugleich, zum letzten mal, die Schweiz.‹
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  • projekt zeitung | erdenbilder [Broschiert]
    Benjamin Kolass und Philipp Tok (Hrsg.) „Von allem, was ich sehen kann ist dies, unser Heimatplanet, das Schönste. Und jetzt weiß ich, warum ich eigentlich hier bin. Ich bin nicht hier, um den Mond aus der Nähe zu sehen, sondern, um zurück zu schauen auf die Erde. Diese kleine Kugel im Universum, die unsere Heimat ist und unsere Zuflucht.“ Al Worden, Apollo 15, 1971
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  • Projekt zeitung | pakistan [Broschiert]
    Benjamin Kolass (Hrsg.) Aus dem Inhalt (Auszug): Jedenfalls bin ich bisher nicht gekidnappt worden oder einem Attentat zum Opfer gefallen. Entschuldigt, wenn ich diese Worte hier so lax daher schreibe, aber es macht mir schon viel Gedanken, welches Bild ihr von Pakistan habt und woher das kommt. Was die Medien da machen ist doch der Hammer: ›Pakistan – Das gefährlichste Land der Welt‹ (Die Zeit, Nov 07).
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  • projekt zeitung | 68 war 67 [Broschiert]
    Benjamin Kolass und Philipp Tok (Hrsg.) Leserkommentar „Meinen Geschmak habt ihr jedenfalls genau getroffen! Die Farbe ist beautifully. Das Format genial – für mich Zeitungsmuffel – eine Wandzeitung. Man kann zu zweit gleichzeitig stehend drin lesen und Kaffee trinken, den Anrufbeantworter abhören, und die Zeitung als Bild betrachten. Über Langhans sinnieren bevor man liest, kann frei assoziativ Kreuz die Quer lesen, Spurensuche betreiben etc.“ Ruth Bamberg, Medienkünstlerin, Duisburg
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  • projekt zeitung | schritte ins ungewisse – steps into the uncertain – skritt i det uvisse [Broschiert]
    Benjamin Kolass (Hrsg.) Elf Jahre war Elizabeth Wirsching Leiterin der Jugendsektion am Goetheanum bei Basel. In diesen Jahren hat sie vielfältige Initiativen, Tagungen, Begegnungen und Projekte begleitet und ein grosses menschliches Netzwerk mit ganz besonderem Charakter entfaltet. Ihre Arbeit, auf allen Kontinenten, entwickelte sich entlang der Bedürfnisse und Fragestellungen junger Menschen. Sie war inspiriert durch die Anthroposophie mit ihren reichhaltigen Anknüpfungspunkten.
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  • projekt zeitung | deduschka [Broschiert]
    Benjamin Kolass und Philipp Tok (Hrsg.) Das projekt.zeitung erscheint als Katalog. Zur Ausstellung des Fotografen Achim Hatzius im Rudolf Steiner Archiv bei Basel. Hatzius’ stellt – gewagt – die beiden Orte Moskau und Dornach nebeneinander; durch seine Bilder von der Universität, die in der Stalin-Ära errichtet worden ist und von Rudolf Steiners Bauwerk, dem Goetheanum. Herausfordernd gibt Hatzius der Ausstellung den Titel deduschka – Väterchen.
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  • projekt zeitung | würde - nah ost [Broschiert]
    Benjamin Kolass und Philipp Tok (Hrsg.) Leserkommentar „Er lehnte dankend ab. Doch als meine Schicht anfing, hatte er sich auf dem Barhocker bereits in das Blatt vertieft. Seine Worte waren nur ›krass‹, und ich erfuhr, dass es ihm beim lesen erging wie mir. Man taucht vollkommen ein. Ich war auch schon in Israel. Letzte Woche, als ich in Altona auf einer Bank saß. Zu guter Letzt lieh er sich die Zeitung doch aus.“
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  • projekt zeitung | mysterienbilder
    Benjamin Kolass, Philipp Tok (Hg.) Inhalt (Auswahl) bogen Aus Märchenmächten werden Lebensschicksale. Claudius Weise zeichnet in seiner ›Theorie des Mysteriendramas‹ einen Entwicklungsbogen von den antiken Dionysos-Spielen über das Heldendrama bis zum Schauspiel der Moderne. Er führt zu ursprünglichen Fragen des heutigen Menschseins.
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